【學(xué)生頸部動(dòng)脈被割斷 搶救無(wú)效死亡】

 

    被害人楊*，男，今年16歲，慈利縣苗市人，慈利三中高一254班學(xué)生。

 

    據(jù)楊某的室友說(shuō)，當(dāng)晚他睡得模模糊糊時(shí)，發(fā)覺(jué)一個(gè)人影站起來(lái)突然倒在隔壁室友的床頭，隨后發(fā)現(xiàn)楊某滿身是血躺在地上，于是大驚失色的叫醒宿舍其他人并向班主任匯報(bào)。班主任廖桂紅到場(chǎng)后，立刻聯(lián)系最近的鎮(zhèn)衛(wèi)生院組織搶救。

 

    據(jù)該鎮(zhèn)衛(wèi)生院副院長(zhǎng)伍智國(guó)介紹，被害人楊某于4月22日凌晨1:03送至鎮(zhèn)衛(wèi)生院時(shí)，已是面色蒼白，意識(shí)喪失，瞳孔散大，血壓為零，因失血過(guò)多呼吸心跳已經(jīng)停止，處于休克狀態(tài)。衛(wèi)生院立即啟動(dòng)相關(guān)急救程序，采取人工呼吸、心腦肺復(fù)蘇等搶救方式，搶救約半小時(shí)后，于凌晨1:35分因搶救無(wú)效宣告死亡。

 

    經(jīng)醫(yī)生鑒定，被害者左頸部被割裂，傷口約九公分長(zhǎng)，七公分寬，入院時(shí)傷口已無(wú)活動(dòng)性出血。

 

【同班同學(xué)案發(fā)后不知去向 有重大作案嫌疑】

 

    楊某傷亡事件發(fā)生后，慈利縣公安局副局長(zhǎng)周永海帶領(lǐng)刑偵大隊(duì)民警連夜趕到事發(fā)現(xiàn)場(chǎng)勘查，對(duì)尸體進(jìn)行全面檢查（尸檢結(jié)果公安部門尚未公開(kāi)），并向家屬通報(bào)可刑事偵查情況。而此時(shí)，楊某的同班同學(xué)李某和龔某已不知去向，警方據(jù)此判斷，此兩人的作案嫌疑極大。

 

    班主任廖桂紅事后回憶，楊某表面上來(lái)看較為平靜，對(duì)老師也較有禮貌，但紀(jì)律觀念相對(duì)單薄，有學(xué)生曾反映其有抽煙嗜好，喜歡欺負(fù)班上弱小同學(xué)，同學(xué)關(guān)系相對(duì)緊張，性格也較為暴躁。而李某和龔某關(guān)系要好，兩人個(gè)子都較小，平常比較調(diào)皮、也愛(ài)開(kāi)玩笑，面子觀較重，性格還比較倔強(qiáng)。

 

    后有知情人透露，案發(fā)當(dāng)晚，嫌疑人在逃亡途中通過(guò)電話向其他同學(xué)詢問(wèn)楊某傷勢(shì)。警方通過(guò)衛(wèi)星定位及時(shí)鎖定對(duì)方方位，迅速開(kāi)展搜捕行動(dòng)。 4月22日晚，涉案嫌疑人李某和龔某在常德市境內(nèi)被公安機(jī)關(guān)抓獲。

 

【因同學(xué)矛盾懷恨在心 伺機(jī)報(bào)復(fù)】

 

    據(jù)了解，犯罪嫌疑人李某今年15歲，慈利縣朝陽(yáng)鄉(xiāng)人，涉案嫌疑人龔某今年16歲，慈利縣宜沖橋人，兩人均為被害人楊某的同班同學(xué)。

 

    警方調(diào)查得知，在案發(fā)前一周，被害人楊某與李某和龔某發(fā)生矛盾沖突，并毆打了李某和龔某，李某和龔某因身材弱小無(wú)力反抗，便懷恨在心，并伺機(jī)報(bào)復(fù)。

 

    目前，此案正在進(jìn)一步審訊中。

 

【做好善后工作 及時(shí)疏導(dǎo)學(xué)生心理】

 

    案件發(fā)生后，學(xué)校負(fù)責(zé)人及時(shí)向縣教育局、縣公安局、縣政府辦以及溪口鎮(zhèn)黨委政府匯報(bào)有關(guān)情況，并在溪口鎮(zhèn)黨委政府的協(xié)助下積極開(kāi)展善后處理工作�？h委縣政府、縣教育局、三方當(dāng)事人所在地政府相關(guān)負(fù)責(zé)人先后趕赴溪口鎮(zhèn)參與處理善后工作。目前，相關(guān)單位正在積極組織相關(guān)家屬進(jìn)行善后處理商議。

   

    慈利三中進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全管理，延長(zhǎng)班主任查寢時(shí)間、加大政教處查寢力度，并對(duì)學(xué)生進(jìn)行多角度心理疏導(dǎo)。

 

    “4月23日，中科院院士、慈利三中校友宋章軍特意來(lái)母校開(kāi)展了一次專項(xiàng)的心理講座，現(xiàn)在全校學(xué)生情緒還比較穩(wěn)定。”慈利三中副校長(zhǎng)陳鋒軍介紹說(shuō)。

 

    “對(duì)于學(xué)校發(fā)生的此次學(xué)生傷亡事件感到十分痛心，希望學(xué)生遇事要冷靜，不可意氣用事，并始終牢記‘尊重他人就是尊重自己’。” 慈利三中黨支部書(shū)記、副校長(zhǎng)李英勇沉重反思，他希望學(xué)校吸取教訓(xùn)，強(qiáng)化學(xué)生管理，提高班主任管理水平，在心理輔導(dǎo)方面加大力度。